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190.竞技体育的公平性(1 / 2)

<dtclass="tp"></dt><dtclass="rd"></dt>;;;;短跑比赛,是公平的。

;;;;其实,短跑的魅力所在,就是在这个地方的。奥运赛场上,有着这份公平。在接下来的四校联赛上,也会有着这份公平的体现。所谓的公平,对于所有的参赛选手来说,亦是如此。

;;;;田径赛场上的这份公平,没有国界之分,没有肤色之分。竞技体育,靠的是实力。短跑比赛,同一个起跑线和同一个终点线,比拼的是实力:谁跑的的快,谁就是冠军!

;;;;冠军,就是这个样子的。谁跑的快,谁就是冠军。在赛场上,大家比拼的是实力。这份实力,对于所有的人们来说,都是一个样子的。外在的因素都被剥离了,大家比拼的是实力。是的,比拼的是实力。除了实力之外,其它的都是次要的。跑道上,没有了国籍之分。站上跑道,不管家庭好坏,之比拼的是实力。站在跑道上,不管脑子聪明与否,比拼的是实力。结果只有一个,比的就是谁跑得快!谁跑的快,谁就是冠军。

;;;;上次获得了冠军之后,王兵就开始喜欢这个运动了。说是运动,更为确切的说,这个比赛就是一个竞技的项目。踏上赛场的哪一刻,心情是不一样的。是的,这个比赛的对于所有的人们来说,就是一个竞技的项目。在奔跑的时候,心情是不一样的。王兵喜欢一个又一个超过别人的感受,胜利的感觉真是好。在赛道上,奔跑的确是对于身体,有着一定的损伤。身体无氧极限时,肌肉的酸痛会让人感到不堪忍受。但是,王兵觉得只有付出了辛苦之后,才会有着不一样的结果。在奔跑的时候,感觉是真实的。那份感觉,对于王兵来说,就是心底的一份真实的感受。让他感觉如此真实,又是如此的真切。

;;;;在赛道的边上,希拉杰文过来了。&amp;lt;bervous?“sheilajiewen,teacher,said.

;;;;“王兵,怎么了,紧张了吗?”希拉杰文,老师,说道。

;;;;这名集训队的老师,不仅在训练队员方面上,有着自己的一套经验。而且,希拉杰文老师,在观看学生的表情和状态方面,也是很有经验的。似乎,她研究过学生的心理学。尤其是小学生的心理学,这个希拉杰文老师,似乎是很有着一定经验的。

;;;;姓名:希拉杰文

;;;;性别:女

;;;;年龄:30

;;;;身高:173

;;;;体重:68kg

;;;;职业:英语课老师+低年级体育老师

;;;;供职:附属小学

;;;;……

;;;;希拉杰文远远看着叶钦站在跑道上,似乎微微陷入了一些别样的情绪,就缓步走了过去。对于学生的心理,希拉杰文很是关注。

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